Au Kongo Central, les enseignants ont choisi la voie de la responsabilité. Malgré un contexte de travail particulièrement difficile, ils réaffirment leur engagement à aller jusqu’au bout de l’année scolaire. Dans une déclaration lue ce dimanche 12 avril 2026 à Matadi par Georges Ndombe Nsimba, secrétaire provincial ad intérim du syndicat des enseignants du Kongo Central, la corporation a dressé un tableau préoccupant de la situation du secteur éducatif, au lendemain de deux semaines de vacances de Pâques.
Le syndicat met en lumière une série de difficultés qui pèsent lourdement sur le système éducatif. Les enseignants, considérés comme les piliers de ce secteur, font face à des défis majeurs qui compromettent à la fois leur bien-être et la qualité de l’enseignement dispensé dans les écoles.
Parmi les problèmes les plus urgents figurent les retards récurrents dans le paiement des salaires. Une situation qui fragilise le quotidien des enseignants et affecte directement le bon déroulement des activités scolaires. À cela s’ajoute le non-paiement de nombreux enseignants, notamment les nouvelles unités et les non-mécanisés, une réalité jugée inacceptable par le syndicat.
Les inégalités liées aux zones salariales viennent également accentuer le malaise au sein de la profession. Ces disparités alimentent un sentiment d’injustice et entraînent une baisse de motivation chez les enseignants, avec des conséquences visibles sur le rendement scolaire des élèves.
Face à cette situation, le syndicat rappelle que l’éducation demeure un pilier essentiel du développement national. Il insiste sur la nécessité pour les autorités de prêter une attention particulière aux enseignants, acteurs clés de la transmission du savoir.
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Malgré toutes ces contraintes, les enseignants du Kongo Central font preuve de résilience. Ils réaffirment leur engagement à achever l’année scolaire, privilégiant l’intérêt des élèves et la stabilité du calendrier académique. Toutefois, cette volonté ne saurait occulter l’urgence des réformes attendues. Le syndicat appelle le gouvernement à prendre des mesures concrètes, notamment :
- la régularisation des salaires ;
- l’intégration des enseignants non mécanisés ;
- l’amélioration des conditions de travail ;
- l’application effective du statut particulier de l’enseignant congolais.
Par ailleurs, il exige le paiement des frais de fonctionnement ainsi que des primes de la gratuité de l’enseignement pour les enseignants de Seke-Banza, en particulier pour les mois de décembre 2025. Un message clair est ainsi lancé aux autorités : si les enseignants restent engagés, ils attendent en retour des actes forts pour sauver le système éducatif.
Exode Manonga
